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Posaunenschule


Posaunenschule für Anfänger

!!!neu!!!
folgende Ausgaben sind erhältlich: BAND 1:
Tenorposaunenschule: 75 Seiten, Drahtbindung
Altposaunen-/Tenorhornschule: 65 Seiten, Drahtbindung
Preis: 19,50 €

BAND 2:
Tenorposaunenschule,
Altposaunen-/Tenorhornschule: 77 Seiten, Drahtbindung
Preis: 19,50 €

Es gibt eine Reihe von Posaunenschulen auf dem Markt. Leider fand ich in meiner Praxis keine Schule, die so auf Kinder zugeschnitten war, dass ich sie mit gutem Gewissen weiterempfehlen konnte. Daher habe ich selbst eine Schule zusammengestellt, von der ich glaube, dass sie für die musikalische Ausbildung und Entwicklung von Kindern hilfreich und förderlich ist.
Mir war es wichtig, eine Grundlage zu schaffen, die es Kindern ermöglicht, ohne Stress und negative Erlebnisse in die Welt der Musik einzutauchen. Sie sollen das Musizieren nicht nur als trockenes Üben und Vorspielen sehen. Möglichst viele Sinne und Tätigkeiten sollen zum Musikmachen hinzugezogen werden.
Die grafischen Übungen zu Beginn der Schule sind für Schüler gedacht, die noch keine Notenkenntnisse haben. Ich habe in dieser Schule bewusst etwas größere Notensysteme verwandt, damit es den Schülern leichter fällt, die kleinen Noten zu lesen. Bei den Schreibübungen sind die Systeme noch etwas größer.
Das Anmalen von großen Noten unterstützt den kreativen Aspekt, das Singen neuer Töne fördert das innere Hören. Wenn der Schüler den Ton singen kann, kann er ihn meist auch spielen. Das Überkreuzgehen, das in der Schule beschrieben wird, entstammt dem Brain Gym©. Es fördert die Verknüpfung beider Gehirnhälften und unterstützt so das ganzheitliche Lernen von Neuem und Unbekanntem.
Auch ist es mir wichtig, dass möglichst viele Farben mit einbezogen werden, damit der musikalische Ausdruck ebenso farbig wirken kann. Nicht umsonst stehen in unserer Sprache diese beiden Elemente so nah beieinander wie in den Worten "Klangfarbe" oder "Farbton". Für einen Großteil der Lieder habe ich den Text unter die Noten geschrieben. So kann die rhythmische Sicherheit über den Sprachrhythmus erarbeitet werden. Auch werden die Stellen, an denen geatmet werden kann, klarer.
Die Bindeübungen sollten in ein Notenheft geschrieben werden. Ich halte sie für sehr sinnvoll, habe jedoch die Erfahrung gemacht, dass diese Übungen zu Hause nicht gemacht werden, wenn sie nicht schriftlich vorliegen. Durch das Abschreiben lernt der Schüler zum einen das Notenschreiben und hat auf der anderen Seite am Ende eine ganze Sammlung verschiedener Bindungen, auf die er immer wieder zurückgreifen kann. Die zweite Stimme für den Lehrer unter den Bindungen soll dem Schüler helfen, v. a. tiefe Töne besser zu intonieren. Nach meiner Erfahrung stimmen die tiefen Töne, bedingt durch den noch nicht gefestigten Ansatz, am wenigsten.
Die Schmierübungen fördern das "Luft-fließen-Lassen" und machen den Kindern zudem noch sehr viel Spaß.
Die Texte und Hinweise, die ich eingefügt habe, sind mehr für den Lehrer oder die Eltern als für die Schüler gedacht, die sie in den seltensten Fällen lesen. Der Lehrer wird darauf hingewiesen, dass etwas Neues kommt, und die Eltern können ihrem Kind bei Problemen zu Hause helfen.
Damit der Schüler an der linken Seite des Notenständers vorbeiziehen und die Noten trotzdem gut lesen kann, habe ich mich bewusst für die Drahtbindung entschieden. So kann man das Heft nach hinten umschlagen und auch die rechte Heftseite auf die linke Seite des Notenständers legen.
Im ersten Band der Tenorposaunenschule wird ein Tonumfang vom G bis b, in der Altposaunenschule von c bis es' und in der Tenorhornschule von a bis c'' erreicht. Die Notenwerte werden bis zu den Achtelnoten erlernt. Der zweite Band schließt daran an.
Diese Schule wurde von mir im praktischen Unterricht getestet und - wo meine Schüler oder ich es für nötig gehalten haben - so weit abgeändert und verbessert, bis sie in dieser Form vorliegen konnte. Für weitere Anregungen bin ich natürlich jederzeit offen. Ich wünsche allen gutes Gelingen beim Erlernen der Posaune und viel Spaß und Freude an der Musik.

Klicken Sie hier, um sich ein paar Seiten der Schule anzusehen.